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Fermeture de l’UL

Quand les autorités minimisent les revendications des étudiants

Par Roger Adzafo. Le 2011-06-01 19:10:04
Bientôt une semaine après la fermeture de l’Université de Lomé et le bout du tunnel est loin d’être trouvé. Au moment où les étudiants continuent par revendiquer des meilleures conditions d’études, les autorités universitaires font des sorties médiatiques incendiaires. Les premiers responsables de l’Université de Lomé trouvent la plus part des revendications des étudiants contradictoires et ne comptent pas leur trouver des réponses positives dans l’immédiat. Les étudiants de leur coté ne décolèrent pas
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Reçu dans l’émission Appel sur l’actualité sur RFI, le professeur Gbikpi-Benissan a pris soin d’expliquer au monde entier le système LMD. Interpellé sur les difficultés rencontrées quant aux mesures transitoires décriées par les étudiants, le professeur a estimé qu’il n’y a aucun problème et que la transition a bien débuté depuis 2005. Si tout se passe si bien comme le dit le Prof Gbikpi-Benissan, alors pourquoi tant de remue-ménage ?

On se souvient encore, les étudiants étaient appelés à composer les dimanches en 2010. Pire encore pour la première fois la faculté de droit de l’Université de Lomé n’a pas délivré de licence LMD à la fin de l’année académique 2009-2010. Doit-on comprendre que sur près de 500 étudiants même pas un seul n’est digne de ce diplôme?

Le président de l’Université le professeur Ahadji Nono a dans une entrevue accordée aux confrères de la radio fréquence1 dénaturé les revendications des étudiants. Il est par exemple revenu sur le souhait exprimé par les étudiants de revenir dans le système arithmétique en jugeant que cela était contraire au système LMD. En réalité les étudiants exigent que ceux qui ont commencé leurs études universitaires dans l’ancien système y continuent. Si cela est autorisé dans certaines facultés comme la FLESH pour pas en FDD?

Comme si cela ne se trouvait pas sur la liste des revendications, le Prof agrégé des facultés de Droit s’est abstenu de rebondir sur la question des cessions de rattrapage.
Concernant le problème des tranches universitaire le prof s’est dédouané en déclinant sa compétence mais a ce pendant estimé que les aides encouragent la « médiocrité ».

Rappelons que Prof. Nono avait fait une sortie médiatique ratée la veille du soulèvement des étudiants, estimant que c’est un petit groupe qui manifeste. Ce qu’il n’a pas eu le courage de corriger même après la fermeture de l’Université.
Les propos des premiers dirigeant de l’Université de Lomé n’étant pas de nature à calmer les tensions on doit encore s’attendre à d’autres pages de ce feuilleton qui commence par inquiéter plus d’un.
 
ismo (lagos)
Moi je vois pas ce qui vous etonne si vous n avez pas compris jusqu a present ke le togo a été saboter par ses propre fils et vendu aux étranger.nous on vit dans le pays des autres on voit comment ils traitent les étudiant,comment ils sont chouchoutés mais au togo comme si on ignore que les étudiants représentant l'avenir du pays on les humilis.ah je m'en souvient les vraie étudiant à qui appartiennent le pays étudient à l'étranger..du courage les pauvre aux pays Dieu reglera votre sort.C est honteux autorités togolais vous avez détruit la fierté du togolais mais on ne vous laissera pas faire impunément.on va prier a bougi contre vous hahahah!!!!Lol
casire (LOME)
je vois de ma part que les autorites togolaises ne prennent pas au serieux l'avenir des jeunes ,et c'est très grave pour un pays en voie de developpement.Ce qu'ils appellent par le LMD les étudiants ne le refusent pas ,il faut qu'ils comprennent les revendications des étudiants ,ils ne demandent que des améliorations pour leurs conditions d'études . comment sur un effectif de plus de 600 étudiants en fac des sciences en UE de biochimie métabolique à peine le 1/5 ème a la moyenne et dans tout ça on ne permet pas aux étudiants de ratrapper ,ça fait l'année prochaine c'est pas sérieux.Du coté des professeurs j'ai l'impression que la plus part d'entre eux ne savent rien du système .enseigner autrement ,étudier autrement ,évaluer autrement,ça leur dit rien.au moins qu'ils donnent à l'étudiant la note qu'il mérite.Chers camarades étudiants la lutte vient de commencer ,ne baissons pas les bras et surtout prions beaucoup.
Ma vision (LOME)
Je pense que la communauté estudiantine, pour mettre les autorités devant les réels problèmes peut laisser tomber le problème de bourse ou de tranche d'aide. Le vrai problème est que si les autorités veulent le LMD, il faut qu'ils soient en mesure de faire composer les étudiants au moins trois fois par semetre ( trois notes obligatoires par matière ou Unité d'Enseignement -UE) et que des professeurs comprennent que ce n'est pas un péché de donner une note supérieure à HUIT sur VINGT à l'étudiant qui la mérite.
Rudi (Palermo, Italie)
Il fallait quand même que ce problème se règle un jour. Je pense que la difficulté que les étudiants ont á comprendre ce nouveau système et á s´y appliquer provient du fait que le corps enseignant même ne comprenne pas bien ce système. Pour ma part, il serait quand même bien de ne pas être trop strict puisse que l´application de ce système n´est qu´á ses débuts et, au lieu que les autorités se taisent ou déforment la réalité, il serait souhaitable qu´ils fassent face au problème afin de trouver des solutions pour y remédier... Bonjour, TOGO!!!
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